Petite chronique d'Hélène

Vers l’école

Où va t il, ce bambin

pas plus haut qu'une botte

il a mis, ce matin

sa plus belle culotte.

rose et frais,

bien peigné,

le voilà dans la rue

alerte et guilleret.

le béret sur la tête

et le sac à l'épaule

pour la première fois

il se rend à l'école.

Je voulais dans mon cartable

Emporter mes châteaux de sable,

Mon cerf-volant, des coquillages

Et le portique de la plage.

Maman m’a dit

C’ n’est pas permis

Et puis tout ça

Ca n’ rentre pas !

Alors j’ai pris un beau stylo

Pour le goûter quelques gâteaux

Et que des choses raisonnables.

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Qui a dit que les instits- pardon, les Professeurs d’école- ne foutaient rien ?

Ce matin, je suis allée rendre quelques livres  à Cathy(ce1). On s’était donné rendez vous à l’école du village.

Ben, figurez vous, que j’y ai croisé également  Mme Cp, Mme CE2, Madame Cm1 et Mme mi temps – qui n’est plus à mi temps, … Toutes se faisaient une journée de pré entrée officieuse, avant même la journée de pré-rentrée officielle.. Courageux non ?

Et puis j’ai aussi appris une astuce grammaticale pour mieux distinguer tout et tous dans certaines phrases..

Ex :   les tous petits / les tout petits ?

Pour finir c’est plutôt simple,  on remplace le « tout/tous  par  «tout à fait » Si ça marche, « tout »  il reste au singulier…  facile, non

Donc :  j’ai des voisins tout  dévoués / je cherche des exercices tout prêts / je vous donne les tout derniers exercices …

Je deviens calée. Ça tombe bien car il parait que les dictées du brevet seront plus longues…. Ce en quoi, je me demande à quoi ça servira, puisqu’au bout de 10 lignes, la plupart des ados ont déjà perdu tous leurs points…